はやてが連れないので、国土一人語り。
一人なら気楽に難しいアニメ製作側の方からたまには攻めようかな。
もはや、「キャラクター造成論」ではないが。XX論シリーズってことでご容赦を。


アニメ業界は後数年で潰れると確信している。

お金にまつわる方で。


前2ｃｈ関西ローカルで貼られてたサンテレビの30分枠のお金を取り上げてみたい。

23:00～1:00
タイム放送料金 25分 744000 ×13＝9672000
スポット放送料金 15秒 220000 ×6＝1320000 ×13＝17160000
総計 26832000円

1:00～8:00
タイム放送料金 25分 468000 ×13＝6084000
スポット放送料金 15秒 110000 ×6＝660000 ×13＝8580000
総計 14664000円

えー、ワンクール借り切って公の電波に流すためにかかる料金だそうです。
つまり、23時から25時（翌1時）までならワンクール2700万円、深夜帯なら1500万円を「製作委員会」が買い上げて放送する場合が大半です。

アニメって流すのに「放送局」にお願いしてお金払って流しているんです。
ドラマとかもっとお金使う所は使うけど。あなたが飛ばす15秒CM一本は一回110万円するんです。
TVCM辞めて業績があがる企業があるほど負担があるんです。道がそれた。


一局で流すために1500万－2700万円かかる。
これに他局（5.6局）分を足して、その上にアニメ製作料金がかかると考えれば、
人気のない作品だって『一億円規模でお金が動いている』のが想像できるだろう。
そして、制作費を削るためにアニメイターなどの低賃金の上に成り立つ業界だと理解してほしい。

これの資金回収方法とは。
DVDをはじめとする物品で回収。
・・・出来ればよかった。

いまやDVDの購買欲は大分減少している。
DVDを個別で発売し終えた時に出てくるDVDBOXとか、DVD初回限定特典とか。
そういうのに飽きた、そういうがめつい商売をあまりここよく思っていない層もいる。

DVDのみで回収できるのはいまならブランドものだけだろう。「声優」や「アニメ製作会社」の名前で売れている作品群だけだ。

アニメの「ストーリー性」は一体どこに言ったのだろう？という疑問点がいささか残るが、まあ、許容範囲だろう。人それぞれである。そこに度や書く文句や不満を言うつもりはない。そういう業界なのは理解している。
後で後述する。

アニメはDVDの収入ではまかないきれなくなった。何で放送料を回収し始めたのか。
「版権」という麻薬に手を出した。

版権とは、簡単に言えば、再放送権、著作権（著作隣接権）、商品化権、などがある。
著作権の切り売りが公然とされている。
たとえば、「アニメA」の作品のOP、EDの版権をレコード会社に売ってしまい、制作費を回収できないリスク回避する。
だが、その版権を売ったことにより、「アニメA」についてのCDの製作権はレコード会社側にあり、どんな悪曲であろうと、「正史、本家」である。「キャラクターソング」とか、イメージソングの多発はこういうところから来ているのではないか?と私は思う。

版権を切り売りされる問題点は、作者の意図からかけ離れたものになることである。

切り売り行為そのものは法律上、なんらも問題も無いが、「著作者人格権の同一性保持権」が侵害されることを心配する。
「同一性保持権」とは勝手なアレンジや著作物の編集のことだと思ってもこの話の上ではそれでいい。（多分）

いつの間にか原作とかけ離れたアニメになっていようとも、キャラクターCDのなかの曲になっていようとも。
原作者が原則参加する「アニメ製作委員会」から権利が離れているため、文句が言える状態になっていない。
文句が言える状態、すなわち原作者の手元にCDなどがいきわたる時にはすでに生産ラインは回っており、それをとめるとなると作品の価値すら貶めてしまうことに他ならない。


アニメの「ストーリー性」は一体どこに言ったのだろう？という疑問点はここでまた出てくる。
べつに権利を買った側、つまり「版権購入会社」にとって、「ストーリー性」は興味がある。
しかしあるとすれば、そのストーリーから考えて、どのような賞品を作り出したら、儲けが生まれるかという点だけにある。
音楽アニメで音楽CD出さない会社がないように、メカニックアニメでフィギュアが出てこないわけがなく、ミリタリー色が少しでもあるものなら、例えはのはシリーズでも模型があるように。
そういうものである。

アニメ業界の必要悪だ。
だが、その悪は業界を蝕んでいる。限られたコア層しか受け入れられず、商品を購入されなくなれば終わりだ。

アニメの「原作」がないがしろにされるアニメはあまり好まない。
それなら、原作の「ストーリー」が好きな私にとってはアニメ化はあまり好ましくないことなのかもしれない。

紳士 さんの発言:
 http://www.nicovideo.jp/watch/sm4660834　これ聞けよ・・

国土面積 さんの発言:
知らんがな

紳士 さんの発言:
 あすみん可愛いよー
 
 文学大賞的なやつの書いてるの？

国土面積 さんの発言:
 今書き溜めてるよ
紳士 さんの発言:
 F氏とバトルだな
 なんかアンダンテから大体聞いてるんだが意味がわからんってのが感想
長編(笑)書いてるらしい

（F氏の作品についてなので省略）

紳士 さんの発言:
 まぁ俺はそんな黒歴史量産体制のお二人を蔑んだ目で見てるわけで

国土面積 さんの発言:
 これは未来の同人作家だなｗｗ
紳士 さんの発言:
 俺が即売会手伝って(ry
国土面積 さんの発言:
 俺らの売り上げ以上に周りのサークルに寄付するんですね＞＜
紳士 さんの発言:
 ですよねー

国土面積 さんの発言:
 これは来年の夏が楽しみですね＞＜
紳士 さんの発言:
 ですね＞＜

紳士 さんの発言:
 あすみん一人ラジオもいいな･･･

国土面積 さんの発言:
 ずっと聞いてるのかよww
紳士 さんの発言:
 聞いてる･･･あすみんは俺のバイブル
 心のバイブル

国土面積 さんの発言:
 お兄ちゃんって（ｒｙで紳士がひどすぎるとS3Sがいってた　・・・しかも授業中にふと。
紳士 さんの発言:
 あいつには負けるわ･･･
国土面積 さんの発言:
 ですよね・・・
紳士 さんの発言:
 リンﾀｿ早く届かないかなー
国土面積 さんの発言:
 オワットル同レベルだ
紳士 さんの発言:
 それはないと思う
国土面積 さんの発言:
 S3Sさんのただいまのモチベーションは[F]のため！ ([F]：フィギュア)
紳士 さんの発言:
 こいしにお兄ちゃんと呼ばれて悶えて、あすみんの声聞いて悶えてる俺がS3Sさんと同等なんてありえない！
国土面積 さんの発言:
 明日のコウシンナイヨデキタゾー
紳士 さんの発言:
 ﾍｰｿｰﾅﾉｶｰ
国土面積 さんの発言:
 ・・・俺が一番まともですね＞＜

紳士 さんの発言:
 それはないわ

S3S（紳士と国土の総意）＞紳士（国土の意見）＞＞（超えたら負けな世界）＞＞国土面積＞（常識的な壁）＞みなみん（ようこそ）
―――――――（次元の壁）――――――――――

はやて


こんなかんじだろ、うん。

いや、自分用。
愛すべきバカ。

また犠牲者が一人・・・。
紳士の場合

紳士 さんの発言:
  http://www.nicovideo.jp/watch/sm7097418　（上と同じ）見たか？
国土面積 さんの発言:
 無論（はやてから進められた）
紳士 さんの発言:
 もう俺死んでもいいや･･･
国土面積 さんの発言:
 けいおんのより、こっちの方がいい・・・

紳士 さんの発言:
 こいし可愛いよこいし
国土面積 さんの発言:
 手のくねくねの動きいいよね、くねくね
紳士 さんの発言:
 俺お目覚めのキスを(ry
国土面積 さんの発言:
 お兄ちゃんホイホイされて来いｗｗ


はやての場合

はやてさんの発言:
いいよね、こういうの
国土面積 さんの発言:
氏ね☆
はやてさんの発言:
そもそも、妹萌えとはこういうものをいうんだろ？
国土面積 さんの発言:
いや同意求められても・・・
（S3Sとか紳士とかに聞いてください＞＜）
はやてさんの発言:
リアルに妹いれば、現実逃避で妹萌えに走るって
国土面積 さんの発言:
いや、妹いないのでそういうところに同意できないです

はやてさんの発言:
保護欲というか独占欲というかそういうのが（ｒｙ
国土面積 さんの発言:
知らんがな
はやてさんの発言:
もういいよ！ずっとループしてるから！


なんでこんなに似てるんだろこの二人・・・根本的には大分違うけど。

○放課後ノスタルジィ。

担任に放課後、小言を言われに職員室へ。
上の空で聞き流していると、いつの間にか結構な時間になっていた。
失礼しました。と誰も聞いていなさそうな職員室の中へ、そしてその扉を閉める。
ふぅ・・・・・・、やれやれ。

放課後の誰も居ない教室。窓からは来春取り壊される予定のおんぼろ校舎とその渡り廊下。
その間を架ける渡り廊下をくぐる様に走る野球部員一同。
監督が居ない間の他愛のない雑談しながらのランニング。時々聞こえる笑い声。
空には月がのぼり始めている。太陽も少し傾く時間になってきた。帰ったころにはきれいな夕焼けが見えるだろう。
さて、荷物をまとめて帰るとするか。
が、その声に混ざるように高い声――歌声が聞こえてきた。
この学校には合唱部なんかないんだが・・・・・・

なぜかその歌声に聞きほれた。
誰もいないはずのおんぼろ校舎からだ。この曲はどこかで聴いたことがある曲だ。
――その曲は”Amazing Grace”だった。
僕はそのまま旧校舎へと足を向かわせていた。

立ち入り禁止のロープをまたいで、渡り廊下、旧校舎へ。
野球部の声が小さくなり、歌声が大きくなっていく。
この部屋だ。元々選択教室だったその部屋に少女がいた。
教室の扉の前で自然と足が止まった。教室の中心には歌に夢中な少女が一人。
正直、聞きほれていた。いや、後から思えば、聴いて惚れていたのかもしれない。
この場は邪魔してはいけない。そう思って戻ろうとすると。ギシッっと木の廊下の軋む音。

っ！――だれっ！？

うわ、まずっ、気づかれた？
「いや、上手な歌、聞こえてきたからどんな人が歌っているんだろうとつい・・・・・・」
って、何調子にのって僕はそのまま教室に入っているんだ！

「歌、上手に思う？」
急に話を振られた。
「その曲って確かアメイジング――」「”Amazing Grace”だよ」　そうそれ。
「その悲しさっていうのか、レクイエムのように聞こえた、けど聞き入ってしまうぐらいにきれいな声。」
スカートの上から「の」の字を書いてたその少女・・・いや、女の子の指がピクンとなった。
あっ、なんだかかわいい。
「えっと、ありがとね。そんなに誉めてくれて・・・えっと――名前きいてもいいかな？」
夕焼けを背負った彼女はほんのり赤かった。
その赤色がとっても、心地よかった。

こうして、お互いに知り合いになった。
放課後僕たちはいつも集まった。
この歌手のこの曲が好きだとか、洋楽の中で一番すきなのは70年代だとか。
他愛のないことを話し合った。
彼女の歌声を聞くただ一人の観客で、ただ一人の解説員。
観客といっても、歌の前後に拍手するだけで、解説員といっても、自分が気づいたことを言うだけで、
ずっと僕は彼女の歌に聞き惚れていた。
たまには僕が歌ったことすらあった。
「言うこと言うだけで、実は・・・・・・音痴？」
とすこし、勝ち誇ったようにエヘンっ！とする彼女。
彼女にうんと言わせるために、何回か練習したけど、あきらめた。
いつも、いつもこんな日常が続くとも思った。

が、そんな日常は続かなかった。
急に彼女が現われなくなった。
彼女の担任に聞いたところ、急に都会の学校に転校したらしい。急だった。
急な転校で取り残されたおんぼろ旧校舎。僕はいつの間にか旧校舎に足を踏み入れることすらなくなった。
あぁ、これからつまらない放課後になるんだろうと思うと悲しくなった。

――耐震不足らしい。あの校舎は。
そんな話を担任から聞いた。どうやら取り壊しの日時が早まるらしい。

その話を聴いたその日の放課後。僕は久しぶりにおんぼろ校舎に行くことにした。
そう、出会った時のように。ただ、野球部の声も彼女の歌声も聞こえない放課後だったが。
渡り廊下から空を眺める。
雨。黒く暗いその雲から断続的に降る雨。こっちの気まで参りそうな色だった。

湿気を感じるおんぼろ校舎。木製廊下がひんやりとした。

あの教室。誰も居ない。
まるで切り取られたように。
でも、あの時と変わったのは彼女が居ないこと。ふとため息をついた。
まぁ、これでこの教室に来るのも最後かと。
けっこう、好きだったんだよな・・・あの放課後の時間。あの少女――との。
なぜかため息。
いや、わかってる。

僕は彼女を好きだったんだと。

ふと、机を見てみた。いつもイス代わりに使っていたその机の上に――封筒が。
白い封筒。あて先はない。後ろを見てみると――彼女の名前が。

――っ！何故！

恐る恐る中身を見てみることにした。

XX君へ。
急な転校になってごめん。そして言い出せなかったことにもあやまります。ごめんなさい。
XX君と一緒に居れた放課後がとっても楽しかったです。本当だよ？
向こうに行っても私、歌がんばるよ。XX君の歌の指導のおかげで自信がついたよ！
またXX君に歌を教えてもらいたいな。――XX君の歌つきで。
本当に楽しい時をありがとう。そして大好きだよ。

便箋には彼女の少し丸い文字が。子供らしい――でも、しっかりとした文字が並んでいた。
ふと、その便箋の裏を見た。
実は、まだ続いていたのである。

P.S.　XX君にぎゃふん！って言わせるんだからね！

多分歌のことだろう。うん。実に彼女らしい文章。
なぜか気分が晴れ渡った気がした。

（了）

○カーテンコールは私に。

この後、僕は音楽雑誌の中で彼女と出会うことになった。
彼女はメジャーデビューした。あの頃の彼女のままだった。
おんぼろ校舎は取り潰されて再建され、今までの校舎が旧校舎になった。
少し残念だったが、でもでもそれでよかった気がする。

ある日、自宅に僕あての手紙が届いた。
白い封筒に白い便箋、そしてあの文字。
手書きで書かれたその手紙には2枚のチケットが。
1枚は、彼女の初のコンサートのチケット。しかも特等席。
もう1枚は――――。

そしてこの一言が書き添えてあった。

「また私の歌の指導をお願いします、XX君♪」

もう一枚には、コンサート前日の日時と
――あの二人がであった跡地の新校舎の音楽室への地図だった。

（終わり）

▼後書き